Bérengère Stassin

Mercredi 26 septembre 2018

de 14h30 à 16h30

Dans le cadre de la première réunion de l’ARDEP de l’année, nous recevrons
Bérengère Stassin, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’Université de Lorraine et membre  du CREM (Centre de Recherche sur les Médiations).
Mme Stassin interviendra autour de la question « Quelles éducations à… pour lutter contre le cyberharcèlement à l’école? ».
L’intervention portera tout d’abord sur les différentes formes de cyberviolence entre pairs, sur les conditions selon lesquelles elles peuvent devenir cyberharcèlement, ainsi que sur le lien existant entre le harcèlement scolaire traditionnel et cette nouvelle forme de harcèlement qui s’opère en ligne. Dans un second temps, une présentation d’actions éducatives pouvant être développées pour lutter contre le phénomène sera proposée. Nous évoquerons notamment l’éducation à l’empathie, l’éducation à l’esprit critique et l’éducation aux médias et à l’information. »

Thomas Durand

A l’occasion des Ateliers des Documentalistes 2017-2018, nous recevrons Thomas Durand, directeur scientifiques de l’ASTEC (Association pour la Science et la Transmission de l’Esprit Critique) pour une intervention sur les thématiques suivantes :

Identifier les principaux biais cognitifs, et les grands types d’erreur qu’ils produisent

et/ou

Maîtriser les outils de la pensée critique

 

Ainsi, les ateliers du jeudi et du vendredi tourneront autour de ces mêmes thématiques.

Rencontre avec Barbara Laborde

 Mercredi 21 février 2018

de 14h à 17h

 

Intervention de Barbara Laborde, Maître de conférence à l’Université Sorbonne Nouvelle (Paris 3), auteur de « l’enseignement du cinéma à l’éducation aux médias ».

Thématique :                                                                                   
« Nous tenterons de définir les termes « média » et «
médium » afin de mieux comprendre comme le cinéma, aujourd’hui, converge vers d’autres dispositifs médiatiques autorisant des croisements fructueux pédagogiquement entre l’enseignement « artistique » du cinéma et l’éducation aux médias. Après la mise au clair de ces quelques notions, il s’agira d’interroger des pratiques et usages actuels sur lesquels le « goût du cinéma » s’appuie pour tenter de clarifier les ambitions pédagogiques qui visent à (re)donner le « goût du cinéma ». Nous développerons quelques propositions didactiques et outils pratiques qui pourraient être proposés à des classes du secondaire. »

 

Ensemble scolaire Notre-Dame Saint-Sigisbert
CDI Sigis
19 cous Léopold
54000 NANCY